O Desafio do Ingresso e a Batalha pela Permanência Discussões sobre a Educação Superior no Brasil.

Autores

  • Maria do Socorro Barbosa e Silva
  • José Antônio Torres González

DOI:

https://doi.org/10.56069/2676-0428.2023.265

Palavras-chave:

Ensino Superior, Ingresso, Permanência.

Resumo

A equidade está profundamente relacionada com o acesso dos membros da sociedade à educação em geral e ao ensino superior em particular. É esta última que impulsiona a mobilidade social, que é uma das condições para uma maior equidade na sociedade. O ensino superior afeta a ampliação da inclusão social, a distribuição de renda, a inserção no mercado de trabalho, a apropriação de bens culturais e, em geral, no desenvolvimento de capacidades individuais e sociais. Por esses motivos, este estudo objetiva, por meio de uma pesquisa bibliográfica, categorizar as dificuldades para a inserção de estudantes no ensino superior, considerando os desafios da permanência e posterior conclusão. Tal pesquisa contribuirá para avaliar e acompanhar os resultados sociais, econômicos e culturais decorrentes da sua função formativa e para oferecer alternativas políticas, destinadas a melhorar os seus resultados em termos de equidade social.

Biografia do Autor

Maria do Socorro Barbosa e Silva

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual da Paraíba (1984), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual da Paraíba (2003) e doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Autônoma de Assunção (2022). Atua como docente no curso de Fisioterapia, na área de uroginecologia e obstetrícia. Foi Presidente da Comissão Mista de Curricularização (CMC) da Universidade Estadual da Paraíba. Atualmente é Pró-Reitora e Presidente do Conselho Editorial de Extensão da Universidade Estadual da Paraíba.

José Antônio Torres González

Possui doutorado em Educación Especial pela Universidad Nacional de Educación a Distancia (1991) . Tem experiência na área de Educação.

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Publicado

2023-03-22

Como Citar

SILVA, M. do S. B. e .; GONZÁLEZ, J. A. T. O Desafio do Ingresso e a Batalha pela Permanência Discussões sobre a Educação Superior no Brasil. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 91–100, 2023. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.265. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/265. Acesso em: 21 nov. 2024.