Ser ou Não Ser Sustentável?

O Papel da Educação Ambiental para um Futuro mais Equilibrado

Autores

  • Wilma Maria Farias do Carmo

DOI:

https://doi.org/10.56069/2676-0428.2023.272

Palavras-chave:

Educação ambiental, Escola, Sociedade.

Resumo

Este artigo de revisão aborda um tema de relevante importância para nossa sociedade, como a educação ambiental e os espaços educativos, principalmente quando esses elementos devem ser combinados para alcançar a sustentabilidade da sociedade. Aqui se expõe que a atual deterioração que se apresenta é delineada pelo progresso industrial e urbano dos países. Também se estabelece que na educação, particularmente ambiental, assim como nos espaços educativos, é onde o meio vai emergir para acolher uma prática social para alcançar o desenvolvimento sustentável.

Downloads

Publicado

2023-04-21

Como Citar

CARMO, W. M. F. do. Ser ou Não Ser Sustentável? : O Papel da Educação Ambiental para um Futuro mais Equilibrado. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 80–92, 2023. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.272. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/272. Acesso em: 15 maio. 2024.