Conceituando Escola, Gestão e Educação Básica

Um Importante Tripé Pedagógico

Autores

  • Dayse Ferreira Gomes Cantuária

DOI:

https://doi.org/10.56069/2676-0428.2023.295

Palavras-chave:

Ambiente Escolar, Educação Básica, Gestão.

Resumo

A relação entre a escola, gestão e educação básica é de extrema importância para o bom funcionamento e desenvolvimento do sistema educacional. A gestão na educação básica refere-se ao conjunto de práticas, políticas e processos utilizados para administrar escolas e sistemas educacionais em níveis municipais, estaduais ou federais. Essa gestão abrange desde a administração das escolas individuais até a coordenação de políticas e programas educacionais em níveis mais amplos. Por tais razões, o presente trabalho se organiza para conceituar a escola, associando as metas desse espaço à gestão e a ideia brasileira de educação básica.

Biografia do Autor

Dayse Ferreira Gomes Cantuária

Graduada no Curso de Enfermagem e Obstetrícia pela Escola de Enfermagem Magalhães Batata em agosto de 1993 em Belém/Pá. diploma registrado sob o número 1246, livro: 5BLEF1/1, folha:46 em 27/09/1993. Habilitação em Obstetrícia no ano de 1994 pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), apostilada em:15/07/94 nesta instituição e Apostila Averbada pela Universidade Federal do Pará (UFPA) em: 12/09/94. Número de COREN: 58117, reconhecido pelo Conselho Federal de Enfermagem, Quadro: I, categoria: enfermeira, livro:4, página: 77, em: 13/12/93.  COREN:58117 é também registrado no Conselho Estadual de Enfermagem.

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Publicado

2023-07-24

Como Citar

CANTUÁRIA, D. F. G. . Conceituando Escola, Gestão e Educação Básica: Um Importante Tripé Pedagógico. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 7, p. 3–22, 2023. DOI: 10.56069/2676-0428.2023.295. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/295. Acesso em: 13 maio. 2024.