Pequenos Passos, Grandes Resultados
Investigação Precoce do Transtorno do Espectro Autista
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2023.333Palavras-chave:
Escola, Diagnóstico, Transtorno do Espectro Autista.Resumo
A investigação precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é de extrema importância, pois pode levar a intervenções mais eficazes, melhorando a qualidade de vida das crianças afetadas. O TEA afeta o desenvolvimento social e comportamental das crianças. Saber o quanto antes do TEA pode ajudar a identificar atrasos ou desafios nessa área e permitir a implementação de estratégias de intervenção social. Dessa forma, este estudo almeja discorrer dobre a importância de um diagnóstico precoce do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) a fim de se possibilitar uma intervenção mais eficiente e uma resposta pedagógica mais eficaz para as escolas. Em resumo, a investigação precoce do Transtorno do Espectro do Autismo é crucial para proporcionar às crianças afetadas a melhor chance de desenvolvimento, aprendizado e qualidade de vida. Quanto mais cedo o TEA for identificado e abordado, melhores serão os resultados a longo prazo. Portanto, a sensibilização, o rastreamento e a intervenção precoces são essenciais na abordagem do TEA.
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