Desvelando a Deficiência Intelectual

Historicidade, Critérios e Reflexões

Resumo

Este artigo apresenta informações relevantes e atuais sobre a deficiência e nos permite avaliar a situação da deficiência intelectual no Brasil. A deficiência intelectual é um dos problemas mais comuns dentro das dificuldades gerais ou globais de desenvolvimento e aprendizagem; no entanto, a sua avaliação e diagnóstico nem sempre têm sido precisos e consistentes com a verdadeira magnitude do problema. Neste trabalho é realizada uma análise da evolução do conceito de deficiência intelectual e são propostos os critérios adequados para a avaliação dos fatores envolvidos na definição atual para um diagnóstico adequado. Finalmente, propõe-se um modelo multidimensional para a avaliação e abordagem da deficiência intelectual, que incorpore os suportes necessários. Por fim, conclui-se que a deficiência é uma questão de direitos humanos e, portanto, é necessário erradicar qualquer desvantagem ameaçadora no âmbito educativo.