O ASSÉDIO MORAL NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL ENTRE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO DE BOA VISTA - RORAIMA, NO ANO DE 2018.
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.407Palavras-chave:
Professores, Assédio Moral, Ensino Médio.Resumo
O assédio moral no ambiente do trabalho é um fenômeno que acarreta danos morais para a vítima, quando é acometido no ambiente de trabalho ou por suas relações, sendo na sua prática reiterada ou não. O assédio moral traz consequências para o assediado, pois a sua ocorrência é por meio de gestos, palavras e/ou atos que passam a humilhar ou constranger o trabalhador, ferindo a sua dignidade humana. Assim, a presente investigação tem como tema: O Assédio Moral nas Escolas da Rede Pública Estadual Entre Professores de Ensino Médio de Boa Vista - Roraima, no Ano de 2018, tendo como objetivo geral analisar a existência de assédio moral entre os professores de uma determinada instituição da rede pública voltada para o ensino médio de Boa Vista - Roraima. Para alcançar os objetivos propostos optou-se pela metodologia quantitativo e descritivo de corte transversal abrangendo amostra de 160 professores que contestaram o questionário sobre assédio moral na escola em que atuam. Os resultados obtidos da análise das respostas resultaram que existe uma porcentagem maior de mulher (93%), com idades compreendidas entre 40 a 59 anos (72%), em quanto ao tempo de trabalho na escola foi inferior a 15 anos (61%); 41% aceitaram ter sido vítimas de assédio moral na instituição; 59% conheciam colegas que sofreram assédio moral e 70% asseveraram que este é um problema frequente na instituição. Portanto, todos os casos em sua totalidade, ocorreram entre chefes/superiores, colegas/professores, docentes/orientadores. Conclui-se que, é visto que as instituições educacionais são lugares onde ocorrem concorrências por cargos, recursos para pesquisas e publicações, o que promove a acontecimento desse fenômeno. As particularidades devem ser extrapoladas por valores como, por exemplo, a equidade e solidariedade para que não advenham esses tipos de situações.
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