Ressignificando as TIC na Educação
Uma Abordagem Significativa
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.428Palavras-chave:
Educação, Estudantes, Tecnologias da Informação e Comunicação.Resumo
As Tecnologias da Informação e Comunicação, doravante TIC, fazem parte da vida das pessoas como se fossem, na hodiernidade, uma metafórica expressão do próprio ser. Dentre os estudantes, esse imbricamento extensivo não se mostra de modo diferenciado, cabendo à escola reconhecer esse aporte, ressignificando seu uso no contexto educativo. Dessa forma, este estudo almeja principalmente examinar a importância das TIC para a educação atual, ressaltando o seu potencial significativo para a aprendizagem de alunos na Educação Básica. Para isso, recorre a diferentes investigações que seguem sendo analisados de modo qualitativo a fim de compor uma inicial pesquisa bibliográfica. Logo, os resultados indicaram que a escola tem dupla missão, incorporar as tecnologias na sala de aula e ressignificar seu uso junto aos estudantes a fim de possibilitar novas formas de aprendizagem.
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