Prerrogativas Sociais e Ensino
A Educação de Jovens e Adultos como um Direito da População
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.430Palavras-chave:
Direito, Educação, EJA, Inclusão Social.Resumo
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é mais do que um programa educacional; é um direito fundamental da população. Para muitos, a jornada educacional foi interrompida por diversas razões, e a EJA oferece uma oportunidade vital de retomar e completar os estudos. Por essas razões, este estudo se ocupa de apresentar o contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA), reforçando seu aporte na inclusão social e ressaltando que o acesso a essa modalidade é um direito do cidadão. Assim, por meio de levantamentos bibliográficos, consultam-se pesquisas que tratam desse tema, perfazendo um estudo de natureza qualitativa. Os resultados evidenciam que a EJA é um instrumento poderoso para combater o analfabetismo, promover a inclusão social e econômica, e capacitar os indivíduos a exercerem plenamente sua cidadania. Portanto, garantir o acesso à EJA não é apenas uma questão de justiça social, mas também um investimento no desenvolvimento humano e no progresso de uma sociedade mais igualitária e educada.
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