O Processo de Escolarização Tardio da Mulher
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.456Palavras-chave:
Mulher, Educação, Escolarização tardia.Resumo
Nas últimas décadas, as mulheres brasileiras conquistaram espaços de trabalho nas mais diferentes áreas. Todavia, a condição geral dessas mulheres segue permeada por estigmas de opressão e desigualdade, provenientes de uma sociedade que foi estruturada no patriarcado. Com a imposição da colonialidade as mulheres foram subjugadas através do sistema de gênero, reproduzido e entrelaçando as categorias de raça e classe, e fortalecendo o padrão de poder capitalista. Percebe-se que as mudanças que ocorreram na sociedade nos últimos tempos são bem visíveis quando se trata do comportamento e aceitação das pessoas pertencentes ao gênero feminino. Há mais mulheres trabalhando, muitas se tornaram chefe de família e em conjunto, uma parcela considerável de mulheres está optando por voltar a estudar.
Palavras-chave: Mulher; Educação; Escolarização tardia.
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