A VIOLÊNCIA DOS ALUNOS CONTRA PROFESSORES
UM ESTUDO A PARTIR DA ESCOLA E DA SOCIEDADE
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.459Palavras-chave:
Violência contra professor, representação social.Resumo
O presente estudo buscou analisar o problema da violência de alunos contra professores nas escolas públicas do estado de Roraima – Brasil, tendo como tema A violência dos alunos contra os professores: um estudo a partir da escola e da sociedade. O método qualitativo foi usado nesta pesquisa por se tratar de um estudo descritivo de cunho transversal para coleta de dados nos valemos de questionários, entrevistas e impressões dos envolvidos na investigação. Para referendar o trabalho buscamos suporte em livros, revistas eletrônicas dissertações de Mestrado, teses de Doutorados e artigos os quais estão diretamente ligados a este tipo de pesquisa. Para analisar a violência mediante as representações sociais nos valemos das categorias de Moscovic em seu
libro “La Psychanalyse, son image et public, en 1961” e o embasamento referente aos embates de violência entre o plano ideológico e as manifestações simbólicas a partir de una construção invisível nos valemos do pensamento de Bourdieu (2001) em seu libro “O poder simbólico”, bem como dos estudos de Dubet (2003) em sua obra “A escola e a exclusão” entre outros autores que trabalham esta temática.
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