O que a BNCC diz sobre a Educação Ambiental?

Autores

  • Sebastião Melo Campos

DOI:

https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.476

Palavras-chave:

Aprendizagem, Base Nacional Comum Curricular, Educação Ambiental, Ensino, Ensino. Educação Básica.

Resumo

O presente estudo tem como objetivo aprofundar a análise da versão mais recente da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com especial atenção à inclusão da Educação Ambiental nas práticas de ensino e aprendizagem nas instituições de ensino brasileiras. Tal análise é imprescindível para avaliarmos as oportunidades de cultivar a consciência socioambiental nos estudantes, preparando-os para os desafios contemporâneos. Através de uma pesquisa documental, buscamos estabelecer um diálogo com autores renomados da Educação Ambiental e outros especialistas que enriquecem essa discussão, questionando, dessa forma, de que maneira a BNCC aborda essa temática no Ensino Fundamental. É crucial que essa reflexão promova uma educação comprometida com a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de um futuro sustentável.

Biografia do Autor

Sebastião Melo Campos

Possui graduação em Licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2013), bacharel em Serviço Social pela Universidade Paulista (2016), graduação em Licenciatura plena em História pela Universidade Paulista (2021). Especialista em História e Geografia pelo Centro de Estudos e Pesquisa na Amazônia CEPAM. Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Pará (2018). Cursando Licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário FAVENI. Doutorando em Educação Universidade Católica Dom Bosco UCDB. Atualmente é docente da Universidade Paulista e professor da Educação Básica na rede pública de Benjamin Constant-Amazonas.

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Publicado

2024-08-26

Como Citar

MELO CAMPOS, S. . O que a BNCC diz sobre a Educação Ambiental?. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 20, p. 28–39, 2024. DOI: 10.56069/2676-0428.2024.476. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/476. Acesso em: 7 set. 2024.