O que a BNCC diz sobre a Educação Ambiental?
DOI:
https://doi.org/10.56069/2676-0428.2024.476Palavras-chave:
Aprendizagem, Base Nacional Comum Curricular, Educação Ambiental, Ensino, Ensino. Educação Básica.Resumo
O presente estudo tem como objetivo aprofundar a análise da versão mais recente da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com especial atenção à inclusão da Educação Ambiental nas práticas de ensino e aprendizagem nas instituições de ensino brasileiras. Tal análise é imprescindível para avaliarmos as oportunidades de cultivar a consciência socioambiental nos estudantes, preparando-os para os desafios contemporâneos. Através de uma pesquisa documental, buscamos estabelecer um diálogo com autores renomados da Educação Ambiental e outros especialistas que enriquecem essa discussão, questionando, dessa forma, de que maneira a BNCC aborda essa temática no Ensino Fundamental. É crucial que essa reflexão promova uma educação comprometida com a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de um futuro sustentável.
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