Fusionando Culturas

Por uma Sociedade Reconhecidamente Multicultural

Resumo

Desde a inclusão das “populações indígenas” no texto da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, desencadeou-se em torno deles um confronto epistemológico, conceitual, cultural e social, revelando o estado de indefinição teórica e conceitual em que as palavras encontram-se como cultura, identidade, indígena ou etnia, enquanto os usos cotidianos atribuídos a essas frases constituem interpretações ou representações dadas por locais e estranhos, que, além de enriquecer as contribuições feitas até agora, tornam-se objetos difusos de conhecimento. Neste sentido, as ciências sociais fizeram deste tema um património próprio, constituindo objeto de diversas investigações que têm representado esforços esporádicos, sem chegar, ainda hoje, a um consenso, pelo que a utilização dos termos ainda simboliza temas diversos no âmbito jurídico, esferas culturais, econômicas e sociais. Diante deste panorama, urge uma precisão conceitual, no âmbito educativo, que nos permita compreender, desvendar e refletir sobre o conhecimento existente para propor novas premissas que permitam maior coerência entre as perspectivas teóricas e a realidade social, reconhecendo uma sociedade que, ao mesmo tempo, podem ser diferentes e iguais.