Direito à Educação em Tempos de Pandemia no Brasil, 2020

Revisão de Literatura

Autores

  • Claudia Silvestre da Silva

DOI:

https://doi.org/10.56069/2676-0428.2025.629

Palavras-chave:

Direito a educação, Pandemia, Iniciativas governamentais

Resumo

A seguinte pesquisa, cujo tema foi Direito à Educação em tempos de pandemia no Brasil, ano 2020: Revisão da Bibliografia, foi um estudo transversal descritivo não experimental, que realizou um levantamento bibliográfico exaustivo de todos os tipos de pesquisas, como bem como documentos emitidos durante a pandemia e legislação pertinente ao tema em questão: o direito à educação. Os dados foram coletados de documentos oficiais emitidos durante a pandemia, da constituição nacional e de documentos do MEC sobre os direitos à educação; Da mesma forma, um banco de dados indexado nas páginas do MEC sobre a pesquisa direcionada aos professores da educação básica no Brasil. Os resultados obtidos com a análise da revisão bibliográfica evidenciam que em nosso país ainda há um longo caminho a percorrer para se alcançar a qualidade e a equidade na educação; e ainda mais no que diz respeito ao direito à educação em tempos de pandemia, pela mesma situação vivida no confinamento e nas salas de aula virtuais.

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Publicado

2025-05-30

Como Citar

SILVA, C. S. da . Direito à Educação em Tempos de Pandemia no Brasil, 2020: Revisão de Literatura. Revista Científica FESA, [S. l.], v. 3, n. 26, p. 160–182, 2025. DOI: 10.56069/2676-0428.2025.629. Disponível em: https://revistafesa.com/index.php/fesa/article/view/629. Acesso em: 3 jul. 2025.