Entre proteção e emancipação

Expectativas familiares sobre o futuro de adolescentes com deficiência intelectual

Resumo

A deficiência intelectual, quando vivida na adolescência, tensiona expectativas familiares marcadas por cuidado, proteção, medo e desejo de autonomia. Esse cenário torna-se sensível quando o futuro dos filhos é pensado em relação à moradia, escolarização, trabalho, escolhas cotidianas e permanência ou redução da dependência familiar. Este artigo tem como objetivo geral analisar, a partir de dados de tese doutoral, as expectativas familiares sobre o futuro de adolescentes com deficiência intelectual moderada, considerando a tensão entre proteção e emancipação. O problema fomentador pergunta de que modo pais e mães representam as possibilidades futuras de autonomia desses adolescentes e em que medida suas práticas favorecem ou restringem experiências autodeterminadas. Metodologicamente, trata-se de recorte qualitativo-quantitativo, transversal, não probabilístico, derivado de pesquisa com 30 casais, totalizando 60 genitores, cujas entrevistas foram examinadas por análise lexical com IRAMUTEQ e por comparação inferencial com teste U de Mann-Whitney. Os resultados evidenciam que os genitores reconhecem a autonomia como dimensão necessária ao desenvolvimento, mas a associam a dificuldades, risco, incapacidade e necessidade de controle. As mães aparecem mais vinculadas ao medo de ausência de suporte futuro, enquanto os pais indicam maior preocupação com autonomia doméstica, cuidado de materiais, compras e intensidade da autonomia. Conclui-se que a proteção familiar, quando não acompanhada de oportunidades graduais de escolha, pode converter-se em obstáculo à emancipação, exigindo ações intersetoriais que apoiem famílias, escolas e serviços especializados na construção progressiva da vida adulta com participação social, segurança e dignidade. O texto oferece, ainda, subsídios para intervenção familiar e planejamento de transição cuidadosa.