v. 3 n. 38 (2026): Saberes em Circulação: Experiências, Pesquisas e Transformações Contemporâneas
A Revista Científica FESA traz, nesta edição de MAIO/26, Saberes em Circulação: Experiências, Pesquisas e Transformações Contemporâneas, trabalhos selecionados que irão abordar estudos científicos voltados para diversos temas relevantes do nosso cotidiano.
Serão apresentados artigos científicos dos protagonistas desta edição com temáticas envolvendo: Efeitos do Tratamento Homeopático no Comportamento de Crianças com Transtorno do Espectro Autista Durante a Pandemia da COVID-19; Fatores de Risco para a Evasão Escolar no Ensino Fundamental e Médio no Brasil; A Cultura Pomerana na Educação Infantil; Inovação Tecnológica na Sala de Aula; Inteligência Emocional e Desempenho Acadêmico no Ensino Superior; Formação Docente como Dispositivo de Transformação da Prática Inclusiva; Terminalidade Específica; Os Desafios da Inserção Tecnológica nas Escolas de Educação Básica; AEE Responsivo; Currículo, novas disciplinas e desafios de implementação na escola pública; Entre proteção e emancipação.